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Ensino da Matemática: concepções, metodologias, tendências e organização do trabalho pedagógico

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Descrição

Usando uma linguagem descomplicada e objetiva, esta obra propõe a acadêmicos e professores maneiras de melhorar o processo de ensino-aprendizagem da Matemática em salas de aula e apresenta as novas tendências dessa área.Partindo do histórico dessa disciplina no Brasil, os autores passam pelos recursos e materiais didáticos interessantes para o ensino da Matemática e pelas teorias da aprendizagem orientadoras da prática profissional, e finalizam discutindo questões essenciais do trabalho do professor, como planejamento de aulas e elaboração e avaliação de atividades.Permeado por recursos didáticos e informativos, este livro é um material indispensável para a formação e a qualificação de futuros professores de Matemática.O que há de novo nesta edição:- Recursos de aprendizagem que contribuem para a melhor compreensão da obra.- Atividades incluídas no término de cada capítulo, com respostas no final do livro.- Indicações de leituras complementares para reforçar os conhecimentos adquiridos.- Estudos de casos com situações que aproximam o leitor da prática profissional.

Informação adicional

Peso 0,249 kg
Dimensões 1,1 × 14,3 × 21 cm
ISBN

9788522703746

Data de Publicação

01.09.2023

Número de Páginas

204

Encadernação

Brochura (paperback)

Idioma

Português

Edição

2

Formato

Autor

,

Editora

InterSaberes

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