Avaliação da intervenção socioeducacional: agentes, âmbitos e projetos

Ao destacar diversos aspectos e temas relacionados ao exercício das atividades do educador social, esta obra reforça a relevância da intervenção desse pro¬fissional. Além disso, entre outros assuntos de grande interesse, mostra como o educador social é submetido a um processo avaliativo permanente durante o seu trabalho, o que acontece para que sejam atingidos os objetivos planejados. Originalmente publicado em espanhol, ao ser lançado em português, este livro vem atender a uma importante demanda no campo da educação social. Os autores, Santiago Castillo Arredondo e Jesús Cabrerizo Diago, são professores de Educação na Universidade Nacional de Educação a Distância – Uned (Madri/Espanha) e reconhecidos peritos em avaliação educacional.