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Psicodinâmica da aprendizagem

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Descrição

Os autores apresentam as principais teorias, com base em diferentes perspectivas, sobre a psicodinâmica da aprendizagem, que a cada dia se torna mais relevante para a formação de professores. Nestas páginas, o leitor encontra orientações sobre como a criança desenvolve seu pensamento, quais estratégias utiliza na construção de seus conhecimentos e de que maneira essas estratégias se modificam no decorrer do seu desenvolvimento.

Informação adicional

Peso 0,24 kg
Dimensões 1 × 14,3 × 21 cm
ISBN

9788582124895

Data de Publicação

2013

Número de Páginas

196

Encadernação

Brochura (paperback)

Idioma

Português

Edição

1

Formato

Autor

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Editora

InterSaberes

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