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Transtornos funcionais específicos da aprendizagem: identificação e intervenção – E-book

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Descrição

É cada vez mais frequente nas instituições de ensino a presença de indivíduos com dificuldades de aprendizagem. Dessa forma, é fundamental que os educadores sejam capazes de reconhecer e compreender os diversos aspectos que interferem na formação educacional dos alunos. Esta obra inicia uma discussão crítica sobre os caminhos a serem traçados na educação escolar para que o atendimento individualizado e o acompanhamento de alunos com transtornos específicos de aprendizagem sejam realizados da melhor forma possível. Participe você também deste debate.

Informação adicional

ISBN

9786555176438

Data de Publicação

2020

Número de Páginas

164

Idioma

Português

Edição

1

Autor

Editora

InterSaberes

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