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Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade

Pensar a educação infantil e as séries iniciais do ensino fundamental implica considerar a importância do jogo, da brincadeira, do brinquedo e do jogo cooperativo para o aprendizado da criança. Fruto de estudos e reflexões de um grupo de professores de Educação Física acerca do universo lúdico e da psicomotricidade, este livro tem como objetivo discutir questões fundamentais relacionadas à pedagogia do movimento, a fim de oferecer ao profissional da educação o suporte teórico e prático para trabalhar com o lúdico. A apresentação de alguns estudos de caso, inclusive, serve ao intuito de promover a aproximação entre as teorias examinadas e o cotidiano escolar. A abordagem assumida pelos autores ganha amplitude com a análise de temas como a formação de professores, a resiliência e a visão holística na educação. Destacam-se também atividades voltadas para o desenvolvimento psicomotor dos alunos e orientações sobre os encaminhamentos metodológicos a serem observados pelo educador ao utilizar o jogo como ferramenta didática. Trata-se, pois, de um material que pode trazer contribuições significativas para a ampliação de horizontes na busca pela educação integral.

Pensar a educação infantil e as séries iniciais do ensino fundamental implica considerar a importância do jogo, da brincadeira, do brinquedo e do jogo cooperativo para o aprendizado da criança. Fruto de estudos e reflexões de um grupo de professores de Educação Física acerca do universo lúdico e da psicomotricidade, este livro tem como objetivo discutir questões fundamentais relacionadas à pedagogia do movimento, a fim de oferecer ao profissional da educação o suporte teórico e prático para trabalhar com o lúdico. A apresentação de alguns estudos de caso, inclusive, serve ao intuito de promover a aproximação entre as teorias examinadas e o cotidiano escolar. A abordagem assumida pelos autores ganha amplitude com a análise de temas como a formação de professores, a resiliência e a visão holística na educação. Destacam-se também atividades voltadas para o desenvolvimento psicomotor dos alunos e orientações sobre os encaminhamentos metodológicos a serem observados pelo educador ao utilizar o jogo como ferramenta didática. Trata-se, pois, de um material que pode trazer contribuições significativas para a ampliação de horizontes na busca pela educação integral.

Peso 0.159 kg
Dimensões 0.7 × 14.3 × 21 cm
ISBN

9788582125632

Data de publicação

2012

Número de Páginas

124

Encadernação

Brochura (paperback)

Edição

1

Idioma

Português

Autor(es)

Hermínia Regina Bugeste Marinho,

Moacir Ávila De Matos Junior,

Nei Alberto Salles Filho,

Silvia Christina Madrid Finck

Editora

Editora Intersaberes

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