Organização dos tempos e espaços na infância

Desde o início d e sua formação, a criança deve ter a possibilidade de construir, por meio de experiências concretas, seus próprios espaços geométrico e temporal. Para tanto, ela precisa explorar métodos visuais, invocando a imaginação, e também manipular e representar objetos geométricos espaciais. O objetivo deste livro é contribuir para um novo fazer em matemática no início da vida escolar da criança.