Música, educação e inclusão reflexões e práticas para o fazer musical

Partindo da concepção de música como linguagem socialmente construída e prática social que permeia todos os momentos da vida humana, neste livro analisamos seu uso nas escolas e nos diferentes espaços educativos, a fim de fortalecer a ideia de música para todos. Para isso, apresentamos elementos teóricos e sugestões de atividades práticas visando tornar os processos de ensino mais envolventes, significativos e inclusivos.